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  • 杨尖措
  • 2017-11-20 11:58:27
  • 74楼

今天又看了一次范冰老师执教的Who runs faster一课的视频,刚开始的热身就和课堂内容衔接很紧,而且热身结束后,课堂气氛就不一样了,很热烈,表现也很积极。然后范老师让学生来展示了自己完成的作业,这个环节中,学生把自己的好朋友介绍给其他同学,而且展示给别人的优点,也在一定程度上提高学生的自信心。我认为,在这个环节中,学生是在真实的运用语言,所以这个环节的实效性更好、更高。还有,更值得我们学习的是,这节课中不仅让学生学会了形容词的比较级,学会在遇到某些事物时比较,总是会发现某件事做得更好的,或某个动作做得更好的,而且同时,学生的情感态度目标也得到了提高,学生们会学着看到他人的优点,学会欣赏他人,然后也可以向他人来学习,这是很难得的

  • 2017-11-15 18:43:57
  • 73楼

尤其是小孩,欣赏他们,就是老师对他们劳动的肯定。

  • 李月兰
  • 2016-12-14 15:28:42
  • 72楼

学会欣赏他人,然后也可以向他人来学习,这是很难得的!

  • 李月兰
  • 2016-12-14 15:27:59
  • 71楼

值得学习

  • 李月兰
  • 2016-12-14 15:27:36
  • 70楼

学习了

  • 2016-12-13 11:31:17
  • 69楼

说的特别好,我们就是应该学会发现学生的优点,用欣赏的眼光对待孩子们。

  • 张会银
  • 2016-11-19 20:23:54
  • 68楼

学会欣赏他人,然后也可以向他人来学习

  • 2016-10-17 10:26:06
  • 67楼

值得学习

  • 2016-04-22 14:06:45
  • 66楼

一堂好的课堂学生喜欢。老师会付出很的时间去准备。但是学生学生轻松、愉快。

  • 武耀
  • 2016-03-09 19:58:00
  • 65楼

以上说的非常到位,值得借鉴

  • 黄平
  • 2016-02-03 12:25:51
  • 64楼

赏识别人的,更是对自己的提高

  • 何永清
  • 2015-05-13 15:20:52
  • 63楼

"不仅让学生学会了形容词的比较级,学会在遇到某些事物时比较,总是会发现某件事做得更好的,或某个动作做得更好的,而且同时,学生的情感态度目标也得到了提高,学生们会学着看到他人的优点,学会欣赏他人,然后也可以向他人来学习,这是很难得的",非常有实际意义!

  • 梁金英
  • 2012-11-28 08:20:25
  • 62楼

知美,懂美,才能发现美。才能新欣赏美。

  • 丹永红
  • 2012-10-27 16:51:00
  • 61楼

能够看到别人的优点,才能进步!

  • 潘成新
  • 2012-09-28 08:51:20
  • 60楼

发现人家的闪光点,欣赏人家从而也可以帮助自己

  • 唐长德
  • 2012-09-27 19:49:00
  • 59楼

取人之长,补己之短。这是聪明之举。

  • 黄爱湘
  • 2012-07-22 15:03:10
  • 58楼

学会欣赏他人的优点,可以发现自己的不足,从而自己得到进步。学生就更加不用说了,我们都是经历过来的都知道,谁都希望得到老师的表扬与肯定。所以我们要善于发现学生的优点,对他们进行表扬提高他们的积极性。

 

  • 宣中禄
  • 2011-11-09 20:08:21
  • 57楼

学会欣赏他人的优点,可以发现自己的不足,从而自己得到进步。学生就更加不用说了,我们都是经历过来的都知道,谁都希望得到老师的表扬与肯定。所以我们要善于发现学生的优点,对他们进行表扬提高他们的积极性。

  • 赵振坤
  • 2011-10-21 07:03:55
  • 56楼

学会欣赏别人、发现别人的优点,也是自己在进步,尤其是小孩,欣赏他们,就是老师对他们劳动的肯定。

  • kjh
  • 2011-09-26 14:40:52
  • 55楼

学生们会学着看到他人的优点,学会欣赏他人,然后也可以向他人来学习,这是很难得的

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