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高中化学 专题一 高中化学新课程整体性认识
作者: 西北大汉    评论数/浏览数:3/2633    发表日期: 2010-07-28 15:36:08    添加到收藏夹   推荐此文章

一.新课程标准中明确要求学生了解化学与日常生活的密切关系,逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题。因而化学教学离不开我们的日常生活,需要实施生活化教学。实施生活化教学要注意以下三点:

1)、要进行角色转换,重新给教师和学生定位,要以学生为主体,教师要学会倾听,欣赏和关注每一个学生。

2)、让学生走进生活,弥补课堂传授间接经验的不足。多组织一些贴近生活实际的教学活动,使理论联系实际,学以致用。

3)、致力人文关怀,关爱每一位后进生,要关心帮助他们,以达到共同进步。

二、开展专题研讨式教学,培养学生的创新精神。

专题研讨式教学,体现化学教学的探究性,实践性特点。在教学中设置一些新颖、活泼、有探究价值的问题,让学生自学、讨论、查阅资料,提问、质疑和尝试解决问题,安排学生进行交流和沟通。允许学生各抒已见,并且答案是开放式的而不唯一。通过这样的教学,能培养学生开放性思维。




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