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寻找闪光点,激发学习兴趣。
作者: 美味~的小强    评论数/浏览数:4/2545    发表日期: 2011-11-06 18:47:52    添加到收藏夹   推荐此文章

 由于生活环境、语言环境的影响,这儿的山区学生唱歌都是跑调的,每次听他们唱歌,我就反问自己“是我唱错教错了吗?"对这些学生,一开始我放慢速度一遍一遍教,但一点改变都没有,而且越来越没自信,为了改变这一现状除了让学生多听外,只有想办法激起孩子的学习兴趣。

      我试着寻找他们的闪光点,每唱一首歌我都专心聆听,寻找唱对的乐句,哪怕只是一小节,我都鼓励他们,学生的自信慢慢找回来了,也更喜欢音乐了。



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